El proceso de enseñanza –
aprendizaje
El proceso de
enseñanza - aprendizaje ocurre de manera
planificada e intencional. En este proceso el estudiante debe apoderarse de ese
conocimiento porción del conocimiento que es de su interés. Pero para que ese
proceso de enseñanza y aprendizaje ocurra, el docente como facilitador del
mismo debe ordenar ciertos criterios para evitar la improvisación. Tales
criterios se refieren a la estructura de la clase, el tiempo de duración, las
estrategias que aplicara, los recursos educativos con los que cuenta, debe también
definir los objetivos del aprendizaje que va a impartir, entre otros.
En este
proceso intervienen muchos factores; algunos de ellos son: el ambiente donde se
desarrolla el proceso de enseñanza – aprendizaje, los contenidos, la motivación
tanto interna como externa de los participantes, los niveles cognitivos de los
estudiantes, la experiencia del facilitador, e incluso las emociones.
Pero durante
ese proceso de enseñanza – aprendizaje, también es importante la vía para la adquisición
del conocimiento, ya que cada individuo tiene diferentes maneras de tomar ese
conocimiento. Por eso se aplican muchas técnicas, como las lecturas,
discusiones, películas, dibujos, palabras oídas, dramatizaciones, exposiciones,
etc. Cada individuo es un mundo y va a tomar el conocimiento que desee y en la
forma que sea más digerible para sí mismo, por eso el docente debe hablar
varios idiomas como lo explica el profesor en la clase, de manera que cada
estudiante pueda tomar algo de ese conocimiento que se le está compartiendo.
Comentarios
Publicar un comentario